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谁有《核舟记》所有字的解释和译文?是八年级语文上册中的一课,只要字义和译文.有急用
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谁有《核舟记》所有字的解释和译文?

是八年级语文上册中的一课,只要字义和译文.有急用

洪文松回答:
  (一)基础知识1﹒注意粗体字的音.mǐnwǎngyíyòujīshǔruò器皿罔贻有奇高可二黍许箬篷sǎnránzhězhǔqū青糁髯各隐卷底衣褶中不属诎shǔjícéngjì可历历数楫而计其长曾不盈寸椎髻2﹒通假字诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲.)左手椅一衡木(衡——“横”,横着)盖简桃核修狭者为之(简——“拣”挑选)约八分有奇(有——“又”,用在整数和零数之间)为字共三十有四(有——“又”,用在整数和零数之间)3﹒古今词义不同奇今义:奇数,跟偶数相对.古义:零数比今义:比古义:挨着注释语音发音洢(yī)皿(mǐn)贻(yí)罔(wǎng)黍(shǔ)髯(rán)椎(zhuī)髻(jì)神情与苏、黄不属(shǔ)词类活用1、诎右臂支船:“诎”通“屈”,弯曲.2、左手倚一衡木:“衡”通“横”,横着.3、舟首尾长约八分有奇:“有”通“又”,用来连接整数和零数.4、盖简桃核修狭者为之:“简”通“拣”,挑选.5、虞山王毅叔远甫刻:“甫”通“父”,男子的美称.古今异义词:1、卧右膝:卧,动词的使动用法,使……平放.2、中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,戴着高高的帽子.3、居右者椎髻仰面:椎髻,梳着椎形发髻.重点词语解释1、明有奇巧人曰王叔远:奇巧,特殊精湛的技艺.2、能以径寸之木:径寸,直径一寸,用来形容圆形物的细小.3、为宫室、器皿、人物:为,做.这里指雕刻.4、罔不因势象形:罔,无、没有.因,根据、依据.这里指就着.象,模拟.5、尝贻余核舟一:贻,赠送.6、盖大苏泛赤壁云:泛,乘船浮行.7、舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī):奇,零数.8、高可二黍许:可,大约.9、清风徐来,水波不兴:徐,缓缓地.兴,起.10、中峨冠而多髯者为东坡:髯,两腮的胡须.这里泛指胡须.11、其两膝相比者:比,靠近.12、佛印绝类弥勒:绝,极.类,像.13、舟尾横卧一楫:楫,船桨.14、其人视端容寂:端,正.15、其船背稍夷:背,脊背.这里指船底.夷,平.16、虞山王毅叔远甫刻:甫,古代加在男子名字后面的美称.17、钩画了了:了了,清清楚楚.18、其色墨:墨,黑.19、其色丹:丹,朱红色.20、为人五;为窗八:为,刻.21、而计其长曾不盈寸:曾,尚、还.盈,满.22、盖简桃核修狭者为之:修狭,长而窄.23、篛篷:用篛竹叶做成的船篷.篛,“箬”的异体字.特殊句式1、中峨冠而多髯者为东坡判断句十、朗读节奏1、盖/简桃核修狭者为之2、虞山/王毅/叔远甫/刻重点语句翻译1、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.*(王叔远)(或“他”)曾经赠送给我一只用桃核雕刻成的小船,(原来)刻的是苏轼游赤壁.(关键词:贻泛)2、启窗而观,雕栏相望焉.*打开窗看,雕刻着花纹的栏杆左右相对(或“雕刻着花纹的栏杆相对着”).(关键词:启望)3、嘻,技亦灵怪矣哉!*啊,技艺真是太奇妙了!十三、课文内容理解1、本文通过列数字的说明方法说明了核舟的精致(精细,精巧),赞美了雕刻家的奇巧技艺(或“古代艺人的技艺精湛”)
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