问题标题:
问一道科学题有一只温度计,标有—10℃~110℃均匀的刻度,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为6℃;而当插入一标准大气压的沸水中时,示数为86℃,那么,用这样的温度计测的教
问题描述:
问一道科学题
有一只温度计,标有—10℃~110℃均匀的刻度,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为6℃;而当插入一标准大气压的沸水中时,示数为86℃,那么,用这样的温度计测的教室的室温为20℃,教师的实际气温为()℃,该温度计的测量范围是()
有一只温度计,标有-10℃~110℃均匀的刻度,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为6℃;而当插入一标准大气压的沸水中时,示数为86℃,那么,用这样的温度计测的教室的室温为20℃,教师的实际气温为()℃,该温度计的测量范围是()
何锫回答:
教室实际温度为28.8度,因为插入冰水混合物中时,示数为6℃;插入一标准大气压的沸水中时,示数为86℃,之间相差80度,实际相差100度,那么不准确的温度计上的一摄氏度就相当于实际温度0.8摄氏度.又因为测得教室温度为20摄氏度,加上6摄氏度(因为冰水混合物中时,示数为6℃)再乘0.8,就得28.8摄氏度.
而测量范围是110加上6在除以0.8得130,-10减去6在厨艺0.8,得20,即20到130摄氏度
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