问题标题：
根据材料回答问题材料一：美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500．卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟然恢复了健康，创
问题描述：
根据材料回答问题
材料一：美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500．卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟然恢复了健康，创造了“医学奇迹”。
材料二：小凡同学学习很好，但每次考试，他的成绩总不理想。他说：“每到考试时，我都担心考不好，辜负家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”
（1）以上两则材料分别说明了什么问题？
（2）这两则材料给我们什么启示？
（3）期中考试小凡又没考好，他又伤心又委屈。作为好朋友，请你为小凡出一些主意来改变现状。（至少列举三种做法）
刘纪远回答：
（1）依据积极情绪和消极情绪对我们不同的影响作答；不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用．材料一说明积极情绪，对我们产生积极影响，有利于我们的身心健康；材料二说明消极情绪对我们有消极影响，影响我们的正常发挥，影响我们的学习、工作和生活．
（2）依据情绪的影响以及对我们的启示，合情合理作答；不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用．积极情绪，对我们产生积极作用，消极情绪对我们有消极影响．在日常的学习生活中，我们要学会调控自己的情绪，多发挥积极情绪对我们的促进作用，避免消极情绪对我们的不良影响．
（3）依据调控情绪的方法作答；如合理宣泄法；注意力转移法；理智控制法；升华法等．
故答案为：
（1）不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用．材料一：积极情绪，对我们产生积极影响，有利于我们的身心健康；材料二：消极情绪对我们有消极影响，影响我们的正常发挥，影响我们的学习、工作和生活．（6分）
（2）不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用．积极情绪，对我们产生积极作用，消极情绪对我们有消极影响．在日常的学习生活中，我们要学会调控自己的情绪，多发挥积极情绪对我们的促进作用，避免消极情绪对我们的不良影响．（6分）
（3）合理宣泄法；注意力转移法；理智控制法；升华法等．（6分）
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