雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来.明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上.他
睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅.
他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣,再过两天就要“上山”吐丝了.可是就在这节骨眼上没有桑叶了.看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
[忽然,他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑.桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一颗桑树.明明也拼命跑起来.几乎是同时,他俩来到这颗桑树下.明明不由分说,“哧”地一声爬上了树.
“喂,这棵树是我先看见的.”
明明低头一看,是个女孩子.她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树.
明明一手攀住树枝,一手飞快地采着,采满一把塞进书包.]
无意中明明又往下看了一眼,他的手顿住了,女孩子仍然呆呆地站在那儿.这是一双怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤.许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了.明明喉咙里像哽住了东西,“她如果没有养蚕,不需要桑叶,她就不会这样难过.她刚才跑得多快啊,可是现在.”明明拍着脑袋在责怪自己,“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为他人着想!”明明的内心不安起来.
“等一等!”明明飞快地从树上滑下来.转眼间,他已经来到女孩面前了：“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你.”女孩子看着明明捧过来的桑叶,眼神有点诧异.明明急忙说：“你一定很需要它.”“你也是很需要的.”
明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意,他也笑了起来.
“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕.”这是女孩子的声音.
雨,晶莹的雨,沙沙地下个不停,又细又密.仿佛蚕儿在______________,仿佛蚕儿在_______________.
1.联系上下文理解下列词语.
（1）节骨眼：___________________
（2）蹒跚：_______________
2.把最后一小节画“_____”的地方补充完整.
3.仔细阅读短文,写出你的理解.
（1）“她刚才跑得多快啊,可是现在.”女孩子怎么会有这样的变化?
（2）女孩子看着明明捧过来的桑叶,眼神有点诧异.女孩子为什么诧异?
（3）“我们要养蚕学蚕”这句话在文中出现两次,请你具体说说我们要学习蚕的什么精神.
（4）写出[]中这段文字的主要内容.
