问题标题：
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验
问题描述：
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的
27.（14分）为了测定人体新陈代谢
呼出气体中CO2的体积分数,某学生
课外小组设计了如下图的实验装置.
实验
27.（14分）为了测定人体新陈代谢
呼出气体中CO2的体积分数,某学生
课外小组设计了如下图的实验装置.
实验中用过量NaOH溶液吸收气体中
的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2
后的增重及剩余气体的体积（实验时
只用嘴吸气和呼气）,请填空.
(1）图中瓶II的作用是
______________________________.
(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D
四种建议,你认为合理的是
___________________.（填代号〕
A.在E处增加CaCl2干燥管B.在下处
增加CaCl2燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管D.不
必增加干燥管
www.cbe21.com/... id=534图.27
题
我这图的原理搞不懂
陈巍回答：
首先,从该装置的结构的分析,在①烧瓶中排除的是吸收的气体（通过NaOH）,从气体中的水分也锥形烧瓶中滞留.排除的液体（喷液量=气体剩余量）②烧瓶中的NaOH作为二氧化碳气体中的将被吸收,而从该气体中的水分,将滞留在锥形烧瓶中.因此,再加上本实验的结果没有影响,不干燥的情况下管
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