问题标题：
在探究“二力平衡的条件”实验中，有甲、乙两个实验方案．甲方案：在水平桌面上放一个带有挂钩的木块，两根细绳的一端拴住木块，另一端通过滑轮与砝码盘相连甲．乙方案：在竖直放
问题描述：
在探究“二力平衡的条件”实验中，有甲、乙两个实验方案．
甲方案：在水平桌面上放一个带有挂钩的木块，两根细绳的一端拴住木块，另一端通过滑轮与砝码盘相连甲．
乙方案：在竖直放置的支架固定两个相同的滑轮，两根细绳的一端拴住一个小铁板，另一端通过滑轮与钩码相连如图乙，请回答下列问题：
（1）甲方案与乙方案比较有什么不足：______． 解决的办法是______．
（2）用乙方案时，当组装好器材后，发现小铁板受到的两个拉力不在一条直线上，其原因是
______．解决的办法是______．
（3）用甲方案是，如果要探究二力平衡时两个力是否在同一条直线上，应怎样进行实验？
______．
段焰回答：
（1）由图知，甲方案木块与桌面之间是滑动摩擦力，比较大，会影响实验结果；
为了减小摩擦力，可以用小车代替木块，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，减小误差；、
（2）由于铁板的重力很大，所以会拉动细线，使卡片受到的两个力不在同一直线上；
实验中可用密度较小的塑料小卡片来代替铁片；
（3）要探究两个力是否在同一条直线上，应用手将木块扭转一定角度，然后松手，观察木块运动状态的变化．
故答案为：（1）木块与桌面之间摩擦力较大，影响二力的大小关系；改用小车做实验；（2）小铁板的重力导致的；换用更轻的硬塑料片做实验；（3）用手将木块扭转一定角度，然后松手，观察木块运动状态的变化．
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