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【五、拓展阅读。《给予树》赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。下面这篇短文，写的是作家高尔基写信教诲儿子要给人们留下美好的东西，“美好的东西”是什么呢？读读短文去寻】
问题描述：
五、拓展阅读。
《给予树》赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。下面这篇短文，写的是作家高尔基写信教诲儿子要给人们留下美好的东西，“美好的东西”是什么呢？读读短文去寻找答案吧。
高尔基和他的儿子
有一年，苏联作家尔基在意大利的一个小岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈去看望他，儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟妈妈回国了。
春天，儿子种的花开了，高尔基看着窗子外面怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信中这样写道：
你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不十么地方、什么时候，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好思想啦，还有对你非常美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！
那时候，你会感到所有的人都需要你，要知道“给”永远比“拿”愉快。
1.从文中找出下列词语的近义词。
盛开——( )开心——( )
2.在第三自然段中，“你”是指 ，
“我”是指 ，“它们”是指 。
3.短文中两次出现“美好的东西”，各指的是什么？
4.写一写你对最后一句话的理解。
马垣回答：
五、1.怒放愉快2.高尔基的儿子高尔基鲜花3.第一次指鲜花，第二次指鲜花、好思想、美好的回忆等。4.示例:人生的快乐在于付出，而不在于获取，高尔基希望儿子做一个有益于社会的人，一个让“所有的人都需要”的人。
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