问题标题：
阅读材料，回答问题。历史的脚步，告诉近代中国的爱国主义者，在抵抗外国侵略的这一基本要求下，必须有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们
问题描述：
阅读材料，回答问题。
历史的脚步，告诉近代中国的爱国主义者，在抵抗外国侵略的这一基本要求下，必须有了 解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们试回溯一下近 百年的历次重大政治改革运动，哪一次不是爱国与革新相结合的？尽管随着时代的推移，革新 的口号和程度不一样，性质上也有所不同，却都和学习外国有关，它的进程充分地表达了这 个历史逻辑。一陈旭麓 《中国近代史十五讲》
结合所学知识，论证陈旭麓先生所述“历史逻辑”的合理性。
董超华回答：
本题为开放性试题，言之有理即可．
故答案为：
“历史逻辑”：陈旭簏认为，近代中国的爱国主义者必须把救亡图存与向西方学习结合起来．
角度1：近代中国的政治改革运动，往往爱国与革新相结合．比如戊戌变法，主张制度 变革，学习西方的君主立宪；辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国等，其结果 都推动了中国的近代化进程．
角度2：在抵抗外国侵略的基本要求下，没有学习西方的暖光和心思，则无法取得成功， 比如义和团运动，提出“扶淸灭洋”的口号，在反抗伎略的同时盲目排斥西方工业文明，违 逆了时代发展的潮流．
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