问题标题:
生物遗传学的加法定律和乘法定律我们还没有学习必修的概率··老师课堂上讲的这些定律··老搞不懂··难道这两种定律记住大于理解吗··老搞不懂
问题描述:

生物遗传学的加法定律和乘法定律

我们还没有学习必修的概率··老师课堂上讲的这些定律··老搞不懂··难道这两种定律记住大于理解吗··老搞不懂

蔡型回答:
  理解万岁,一定要理解!   下面给你加法原理和乘法原理的理论以及利用看看,争取掌握了.   加法原理和乘法原理   1.加法原理   做一件事,完成它有n类方法,第一类有m1种,第二类有m2种,……,第n类有mn种,那么样完成这件事共有:N=m1+m2+…+mn种方法.   2.乘法原理   做一件事,完成它需要n个先后步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有   N=m1×m2×…mn种方法.   常见遗传学问题的解法步骤(一)孟德尔豌豆实验中遗传规律的数学解读   1.一对相对性状的研究   P:   表现型   高茎   矮茎   基因型   DD   ×   Dd   ↓   F1:   表现型   高茎   基因型   Dd   F1自交   表现型   高茎   高茎   基因型   Dd   ×   Dd   ↓   F2:   表现型   3/4高茎 + 1/4矮茎   基因型   1/4DD + 2/4Dd + 1/4dd   2.两对相对性状的研究   表现型   P   F1自交   F2   单独考虑   颜色   黄色×绿色→   黄色→   3/4黄色+1/4绿色   两种表现型3:1   单独考虑   形态   圆粒×皱粒→   圆粒→   3/4圆粒+1/4皱粒   两种表现型3:1   同时考虑   两对性状   黄圆×绿皱→   黄圆→   (3/4黄色+1/4绿色)×(3/4圆粒+1/4皱粒)   =9/16黄圆+3/16黄皱+3/16绿圆+1/16绿皱   2×2=4种表现型   (3:1)2=9:3:3:1   基因型   P   F1自交   F2   单独考虑   颜色   YY×yy→   Yy→   1/4YY+2/4Yy+1/4yy   3种基因型1:2:1   单独考虑   形态   RR×rr→   Rr→   1/4RR+2/4Rr+1/4rr   3种基因型1:2:1   同时考虑   两对性状   YYRR×yyrr→   YyRr→   (1/4YY+2/4Yy+1/4yy)×(1/4RR+2/4Rr+1/4rr)=   1/16YYRR+1/16YYrr+1/16yyRR+1/16yyrr   +2/16YYRr+2/16yyRr+2/16YyRR+2/16Yyrr   +4/16YyRr   3×3=9种基因型   (1:2:1)2   =1:1:2:2:4:2:2:1:1   3.两对相对性状的测交实验——F1黄圆与隐性纯合子绿皱杂交:   YyRr×yyrr→(1/2Yy+1/2yy)×(1/2Rr+1/2rr)=1/4YyRr+1/4Yyrr+1/4yyRr+1/4yyrr   (二)解题实例   例1 YyRr的个体与YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代的基因型有多少种?   分析:对于两对以上相对性状的研究,我们建议学生先把它们作为两个独立事件分别考虑,然后再通过二项式定理综合归纳.   解题步骤:   Yy×YY→(1/2YY+1/2Yy)① 两种基因型Rr×Rr→(1/4RR+2/4Rr+1/4rr)② 三种基因型所以共有2×3=6种基因型.   且6种基因型分别为①×②=1/8YYRR+1/8YyRR+2/8YYRr+2/8YyRr+1/8YYrr+1/8Yyrr   例2一对有耳垂双眼皮的夫妇,第一胎生了个无耳垂单眼皮的儿子,则再生一个有耳垂双眼皮儿子的几率为_____ ;再生个儿子是有耳垂双眼皮的几率为_____ ;再生一个有耳垂单眼皮孩子的几率为______ .   分析:已知有耳垂双眼皮为常染色体上显性基因,分别用A和B表示,则控制无耳垂和单眼皮的基因为a和b.推出夫妇基因型为 AaBb和AaBb.因为对于此种组合我们已经比较熟悉,子代各性状间的比例符合9:3:3:1,所以可直接推导出同时考虑两种性状时的各组合概率.   解题步骤: AaBb×AaBb→(9/16A_B_+3/16A_bb+3/16aaB_+1/16aabb)   1)有耳垂双眼皮9/16 A_B_;儿子的概率为1/2 9/16 A_B_×1/2儿子=9/32   2)儿子已知,不用考虑其概率.有耳垂双眼皮为 9/16   3)有耳垂单眼皮孩子 3/16 A_bb
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