【某物理小组的同学用如图甲所示的装置来“探究水的沸腾规律”：（1）如图乙中A、B所示，其中___图是水沸腾时的气泡变化情况；实验中记录了下表的数据，根据表格中的数据在图丙中作出】|初中物理问答-字典翻译问答网

问题标题：

【某物理小组的同学用如图甲所示的装置来“探究水的沸腾规律”：（1）如图乙中A、B所示，其中___图是水沸腾时的气泡变化情况；实验中记录了下表的数据，根据表格中的数据在图丙中作出】

问题描述：

某物理小组的同学用如图甲所示的装置来“探究水的沸腾规律”：

（1）如图乙中A、B所示，其中___图是水沸腾时的气泡变化情况；实验中记录了下表的数据，根据表格中的数据在图丙中作出水的沸腾图象．

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 78 9 10

温度/℃

（2）实验中还观察到：水沸腾过程中，当撤掉酒精灯及石棉网，水___（选填“继续”或“停止”）沸腾．

（3）从实验可得出的结论是：水沸腾时要___，温度___．

（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___（回答一点即可）．

金煜利回答：

　　（1）从图乙可以看出，A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；根据表格数据进行描点，然后用平滑曲线把所有点连接起来．如下图所示：　　（2）水沸腾过程中，当撤掉酒精灯及石棉网，水不能继续吸热，会停止沸腾；　　（3）由实验现象和数据可知：液体在沸腾过程中要继续吸热，但温度保持不变．　　（4）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长；故为了缩短实验的时间，可以采取的措施是：减小水的质量；提高水的初温．　　故答案为：（1）A；见上图；（2）停止；（3）吸热；保持在沸点不变；（4）适当减小水的质量．