题目：1."月是故乡明"是流传千古的名句,不知曾被多少人来表达自己的心声.请问:故乡的月亮比外面看到的更亮吗?你是怎样理解这句诗句的? 　　2.这首诗里,你除了体会到使人思念弟弟、思念故乡的感情之处,你还体验到什么? 　　3.故人咏月的诗数不胜数,你能写几句吗? 　　答案： 　　.1其实月亮是同样的月亮,只是因为作者思念家乡,包含这种感情,因此作者觉得家乡的月亮似乎都更亮了 　　2.对离乱的感慨之情.作者描写的既是自己,也是饱经战乱的百姓,这也体现了作者忧国忧民的情怀 　　3海上生明月.天涯共此时 　　我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 　　但愿人长久,千里共婵娟 　　《头尾之争》文言文打括号的为重点词 　　⑴头（语）尾曰⑵（是故）可为大有一条蛇的头和尾发生了争吵,尾对头说：“为什么你老在前面走,让我落在后面!”头说：“我有眼睛,可以当老大.”尾不服气,说：“我让你走,你才能走；不让你走,你就走不了.”说着,尾巴在树上缠了三圈儿.过了几天,头饿的要死,就对尾说：“你放开吧,我让你当老大,在前面走.”于是尾巴得意地在前面走,可是没走几步就掉在火坑里烧死了. 　　17．《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文章也是围绕这一线索展开的.在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程.(2分) 　　失书→→→得书 　　18．题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵,联系全文写出小鸟象征了什么.（4分） 　　19．作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么?（2分） 　　20.阅读⑦～（11）段,找出文中画线的语句,按要求完成下表.（4分） 　　画线语句人物描写方法人物形象特点 　　A语言描写 　　D外貌描写 　　21．分析下面加点词语或句子在文中的表达效果.（4分） 　　（1）一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》! 　　（2）她走了,像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌…… 　　22.十年之后,作者与小姑娘在旧书店再次相遇.请发挥想象,写出他们相遇时的情景.（100字左右）（4分） 　　17.答案：找书争书（意思对即可） 　　评分：每空1分,共2分. 　　18．答案：小鸟既象征《飞鸟集》,又象征小姑娘,还象征了作者追求的美好事物. 　　评分：答对一个要点得2分,得满4分为止. 　　19．答案：借泰戈尔老人神情的变化控诉那个时代对文化的破坏、对美的摧残,表达了作者内心的愤怒. 　　评分：2分,意思对即可. 　　20．答案：B神态描写C动作描写纯真活泼善良大方善解人意美丽可爱喜欢读书 　　评分：描写方法每空1分,共2分；人物形象特点答对一个得1分,得满2分为止. 　　21．答案：（1）表现了在特定时代,作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情.(2)运用比喻和排比的修辞手法,表达了对小姑娘的美好纯真心灵的赞美. 　　评分：每题2分,共4分.意思对即可. 　　22．答案：略. 　　评分：可从能否运用各种人物描写方法、想象是否合情合理、语言是否通顺流畅等方面酌情给分.共4分.1.如果说“鸟巢”因其雄伟壮观,表现出一种阳刚之美的建筑风格,那么“水立方”则因其,展现出一种的建筑风格.（2分） 　　2.本文（一）段中划线的句子运用了打比方的说明方法,请简要分析其作用.（4分） 　　3.下面句中画线的词能否删去?为什么?（4分） 　　外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程. 　　4.“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念,在本文（三）中,这一理念具体体现在哪两个方面?（4分） 　　5.有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘,影响美观,请你根据选文内容对此作出回答.（4分） 　　答案： 　　1.（共2分）梦幻晶莹（只答“晶莹”亦可,1分）柔美（1分） 　　2.（共4分）通过打比方,形象生动（2分）地说明“水立方”的晶莹美丽（2分）.（意合即可） 　　3.（共4分）不能去掉.（1分）“目前”从时间上进行限制,说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程.（3分）（意合即可） 　　4.（共4分）池水覆盖可减少水蒸发（或“池水覆盖可节约大量的水”；可收集和循环利用雨水）（每点2分） 　　5.（共4分）“水立方”的外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料（2分）,有奇妙的自洁功能（或“它们不沾附尘土,风一吹,土就走了”（2分）