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《一分钟》阅读著名教育家班杰明接到一个青年人的求教电话,双方约好了见面的时间和地点.待那个青年人如约而至时,看到班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人深感意外——房间里乱七
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《一分钟》阅读
著名教育家班杰明接到一个青年人的求教电话,双方约好了见面的时间和地点.
待那个青年人如约而至时,看到班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人深感意外——房间里乱七八糟,狼藉一片.
没等青年人开口,班杰明就招呼道：“你看我这房间,太不整洁了!请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧!”说完就他轻轻关上了房门.
不到一分钟的时间,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进客厅.这时,青年人的眼前展现出另一番景象－－房间内的一切井然有序,有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波.
可是,没等青年人把满腹的疑问向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道：“干杯!你可以走了.”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说：“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“这些.难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,说,“你进来又有一分钟了.”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情.”
班杰明舒心地笑了.青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了.
其实,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生.
1、请找出文中的一对反义词.
2、从“轻声细语”中发现什么规律?请写出三个.
3、青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说：“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“这些.难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,说,“你进来又有一分钟了.”
1、问：青年人”尴尬“是因为：
遗憾是因为
2、“这些”是指
3、“连连”去掉好不好,为什么?
4、青年人在短短几分钟后,明白了什么?
5、怎样对待你今后要度过的每一分钟?
田久明回答：
1、请找出文中的一对反义词.
乱七八糟——井然有序
1、问：青年人“尴尬”是因为：班杰明不等青年人说什么便要与他干杯.
遗憾是因为：满腹的疑问青年人还没向班杰明请教.
2、“这些”是指：班杰明在一分钟内所做的事情.
3、“连连”去掉好不好,为什么?答：不好.用“连连”能更好地表现青年人对班杰明的感谢之情.
4、青年人在短短几分钟后,明白了什么?答：他明白了“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生.”
5、怎样对待你今后要度过的每一分钟?答：珍惜好每一分钟,认真做好每一件事,绝不碌碌无为.
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