问题标题：
如图是小华探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___
问题描述：
如图是小华探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___来改变拉力的大小．实验中选择小卡片的目的是___（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：___（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
蔡临宁回答：
（1）在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，探究两个力的方向对小卡片的作用情况；通过调整钩码数量，来改变拉力的大小，可以探究力的大小对小卡片的作用情况．
实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以不考虑小卡片的重力．
（2）将小卡片旋转过一个角度，两个力不在同一条直线上，松手后小卡片不能在此位置平衡；这样可以探究相互平衡的力是否在同一直线上；
故答案为：（1）钩码数量；不考虑；（2）旋转．
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