问题标题：
六年级上学期生命教育求助是一种智慧教案设计
问题描述：
六年级上学期生命教育求助是一种智慧教案设计
邓耀华回答：
教学内容
青春有张不一样的脸
授课时间
教学目标
1.
了解青春期可能出现的情况.
2.
正确对待青春期的变化,用科学的态度对待自身的变化.
3.
通过学习,树立起成长的信心,培养学生具有责任意识和态度.
教学重点
青春期的变化
教学难点
正确认识青春期的变化
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
二度备课
一、创设情境,激发
兴趣.
二、走进自我,了解
自我.
三、正确认识,科学
面对.
四、教师小结.
同学们,
你们在小学学
习阶段不知不觉中已
经走过了六个年头,
你
们每个人都已经有了
明显的变化,
那么你知
道自己的变化吗?
请同学们打开书,
仔细
阅读“问号屋”中的问
题,
并结合自己的实际
情况,选择恰当的选
项.
在不知不觉中,
你们已
经长大了,
做为你们的
老师,
我替你们感到骄
傲和自豪.
那么面对自
己的变化,
该如何面对
和认识呢?请仔细阅
读《痘痘,不仅仅是痘
痘》
.
把你们成长的烦恼写
下来,说一说吧!
略
指名说说自己发现自己或同伴的变化,
其他同学相互补充.
学生认真阅读教材中的问题,
并选择适
合自己的情况.
指名说说自己选择的内容,
并交流有何
烦恼和不适
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