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【《虽有嘉肴》“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”,有什么写作手法?什么作用?动作快,亲,我明天就要交,急、、、、、】
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《虽有嘉肴》“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”,有什么写作手法?什么作用?

动作快,亲,我明天就要交,急、、、、、

陆剑峰回答:
  古人讲理论道,善用类比的手法,这句中以“佳   肴”比“至道”   ,由“弗食不知其旨”类比“弗学不知其善”   ,   告诉我们只有亲自去学习才能体会其中的奥妙和好处.
葛声回答:
  感觉作用有点怪呢.....改下作用吧,网友....
陆剑峰回答:
  作用就是:告诉我们只有亲自去学习才能体会其中的奥妙和好处。
葛声回答:
  额.......   学习之后方会知道知识不足,   教学之后才会知道知识困乏;   然后能自我上进,   所   以说教和学是相互促进的。   。。。。。   这种意思对不对
陆剑峰回答:
  差不多
葛声回答:
  哦....谢了。Thanks
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