问题标题:
【在学习生物学的过程中,要乐于倾听、勇于表达,观点碰撞产生()的火花;分工合作、】
问题描述:

在学习生物学的过程中,要乐于倾听、勇于表达,观点碰撞产生()的火花;分工合作、取长补短,不仅提高学习效率,还能增进同学之间的()

黄祖毅回答:
  学习,友谊
李三平回答:
  你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
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