问题标题：
几个理科问题（数理化）数学：“单位向量的长度都相等”这句话对吗?虽说单位向量的模是1我知道但我想如果单位长度取的不一样呢比如一个取3M每单位另外一个取1M每单位那
问题描述：
几个理科问题（数理化）
数学：
“单位向量的长度都相等”这句话对吗?虽说单位向量的模是1我知道但我想如果单位长度取的不一样呢比如一个取3M每单位另外一个取1M每单位那不就不等了么?
化学：
1、氢键之间的力是吸引力么?是的话那么比如冰为什么书上说分子间的空隙会变大?既然是吸引力那么不是应该被吸的更近了么?
2、为什么SiO2是原子晶体SP又是分子晶体呀?
物理：
1、作业本上有一题目说“当发射速度为8.9KM/h时卫星绕地球做椭圆运动”,然后答案说这句话是对的为什么呢?不是说7.9KM/h是卫星发射的最小速度吗?而且我们老师还说卫星距地面越远发射速度就要越大那么如果这个卫星距地面的距离达到一个量那么发射速度为8.9KM/h时不也能做圆周运动吗?
边文德回答：
看来同学你是一个十分心细的人,数学中的问题在做向量计算中并没有意义,一般老师不会出这种题目,
化学1忘了,2中这种情况可以考虑具体个个原子的大小,从而理解这种自然构成的机理.
物理中,同学保持一种逻辑顺序,是先发射,后在空间运行,如果在空中与发射速不符,会做离心运动,或言之,一个速度就有一个轨道
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