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清朝某次科举考试,一考生在考场内抓耳挠腮,半天不能成文,忽灵机一动,写下四句打油诗,想以此打动考官,笔下留情.诗曰:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗整十年.考官要不把我取,回家一命到黄泉
问题描述:

清朝某次科举考试,一考生在考场内抓耳挠腮,半天不能成文,忽灵机一动,写下四句打油诗,想以此打动考官,笔下留情.诗曰:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗整十年.考官要不把我取,回家一命到黄泉.”考官见后,提笔在每句诗的后面各加了二个字,这样,原诗变成:“未曾提笔泪涟涟——不必,苦读寒窗整十年——未必.考官要不把我取——势必,回家一命到黄泉——何必.”这八字之加,既有对考生善意的嘲讽,也有委婉的规劝.

①规劝考生的词是:;怀疑讽刺的词是:;对考生表明自己态度的词是:.(3分)

②读了这个故事,你有何感想?(2分)

宋军强回答:
  ①规劝考生的词是:不必、何必;怀疑讽刺的词是:未必;对考生表明自己态度的词是:势必.(3分)   ②读了这个故事,你有何感想?(2分)   读了这段文字,我觉得学习要日积月累,坚持不懈,才不会在考试时觉得书到用时方恨少,没人会同情你.
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《清朝某次科举考试,一考生在考场内抓耳挠腮,半天不能成文,忽灵机一动,写下四句打油诗,想以此打动考官,笔下留情.诗曰:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗整十年.考官要不把我取,回家一命到黄泉|小学语文问答-字典翻译问答网》
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